Han llegado las vacaciones y me voy a tomar un descanso.
Espero que estas fiestas resulten bien para todos y que las disfrutéis.
Nos vemos el año que viene.
Soy maestra de vocación y aprendiz de mis alumnos por devoción. La enseñanza me alimenta y me llena, me reconforta y me da fuerzas. La mirada de un niño me llega al alma y mi alma se alegra con su mirada. En este blog comparto mis experiencias como maestra interina en colegios públicos extremeños.
miércoles, 22 de diciembre de 2010
martes, 21 de diciembre de 2010
LLEGÓ EL INVIERNO
Llega el invierno a nuestras aulas y por eso os dejo este precioso cuento con el que podéis motivar a los más pequeños.
Hoy, en la asamblea de 3 años, la tutora de uno de los grupos le ha estado explicando que el invierno ha venido a visitarnos y tenemos que abrigarnos.
Uno de los niños ha mirado por la ventana y le ha dicho muy extrañado:
- Puri, ¿seguro que ha llegado el invierno?
- Seguro ¿por qué?
- Porque no nieva.
Los niños están acostumbrados a ver que, en los dibujos animados, cuando se representa el invierno siempre está nevando y todo está blanco. Es una pena que aquí no nieve ¿no os parece?
lunes, 20 de diciembre de 2010
FELICIDADES A TODOS LOS PUEBLOS
Aprovecho para felicitar a todos aquellos que me estén visitando en estos momentos y desearles que pasen unas muy felices fiestas y tengan un próspero año 2011.Deseo que se hagan realidad los sueños, que seamos capaces de perdonar a los demás y, sobre todo, que empecemos a comprendernos nosotros mismos.
Estas fechas son para compartir con nuestros seres queridos, para pasar en familia, para disfrutar de los demás y, porqué no, de poder estar un ratito a solas con nosotros mismos.
Desde El blog de Marybel os deseo:
¡FELIZ NAVIDAD!
Y
PRÓSPERO AÑO NUEVO
De todo corazón: Marybel
ABETO CON MANOS
Mirad qué preciosidad me acabo de encontrar. Para que veáis que no sólo se puede hacer el típico árbol de Navidad con cartulina en forma de triángulo.
Si tenéis tiempo y, sobre todo, ganas os recomiendo que innovéis también en este tipo de manualidades.
Los niños se sienten partícipes de su elaboración y disfrutan mucho, además después les podemos regalar los adornos.
Cuando hagáis una manualidad de este tipo no la recarguéis mucho de adornos porque queda sobreadornada. Es mejor que seleccionéis con la ayuda de vuestros niños aquéllos que estén mejor, que gusten más o que les apetezca. Con los demás se puede adornar la clase.
domingo, 19 de diciembre de 2010
MUÑECO DE NIEVE
Pronto empezaremos a realizar actividades y manualidades relacionadas con la estación del invierno. Por eso me he puesto a buscar en la red y he encontrado esta manualidad que podemos hacer con nuestros alumnos.Materiales:
- dos platos de cartón.
- cartulina de colores.
- dos limpiapipas negros.
- tres botones.
- dos ojos móviles.
- un pompón de lana.
- un trozo de cinta de raso o cola de ratón.
Los niños disfrutarán a lo grande haciendo cada parte del muñeco. Así también aprenderán a diferenciar cada parte del cuerpo.
jueves, 16 de diciembre de 2010
miércoles, 15 de diciembre de 2010
JOYEUX ANNIVERSAIRE
Canción de cumpleaños en francés para enseñar a nuestros niños como parte del proyecto Portfolio.
ABEJITA VOLADORA CON LIMPIAPIPAS
Ésta es una manualidad que me ha llamado mucho la atención, entre otras cosas porque reutiliza las cápsulas que vienen en los huevos de chocolate.
Utiliza para su elaboración un material que, aunque no es novedoso, si se empieza a usar ahora en las aulas de infantil: los limpiapipas.
Los limpiapipas se han usado durante toda la vida para la limpieza de las pipas de fumar. Ahora podemos darle un uso nuevo como material para realizar manualidades con nuestros pequeños; ya que son flexibles y maleables.
Animaros a introducirlos en vuestros trabajos con los niños, a ellos les encantará.
CÓMO HACER UNA FLOR CON MATERIAL RECICLADO
Son muchas las posibilidades que nos ofrece el material reciclado, entre otras, esta preciosa flor.
Es ideal para los niños más pequeños porque a su sencillez se une su originalidad.
Si queréis ver más manualidades como esta visitad la página manualidadesconninos.com.
Feliz Navidad en varios idiomas. Merry Christmas, Joyeux Noël... - Navidad Digital
Feliz Navidad en varios idiomas. Merry Christmas, Joyeux Noël... - Navidad Digital
Si queréis saber cómo se felicitan estas fiestas en otros idiomas, aquí podéis encontrarlo.
Si queréis saber cómo se felicitan estas fiestas en otros idiomas, aquí podéis encontrarlo.
lunes, 13 de diciembre de 2010
MARIANA
Esta canción nos permite enseñar los números en portugués a los más pequeños.
Tiene un ritmo muy movido y pegadizo.
EL SAPO NO SE LAVA EL PIE
Este sapo tan simpático es muy poco higiénico porque no quiere lavarse los pies.
Canción muy pegadiza y fácil de aprender para los más pequeños.
PINTINHO AMARELINHO
Este pollito de color amarillo es muy salado y simpático.
Esta canción en portugués nos será muy útil para el Proyecto Portfolio.
VIDEO EDUCATIVO SABIAS PORQUE
Los niños de infantil son muy curiosos y quieren saber siempre el porqué de las cosas. Este vídeo responde a algunas de esas preguntas de forma clara y concreta.
Hemos de procurar contestar siempre a las preguntas de nuestros pequeños con respuestas exactas y contestando a lo que preguntas. No podemos divagar ni dar rodeos porque los niños entienden lo que les decimos.
Demandan de nosotros simpleza y objetividad. Por ello hay que contestarles con la verdad, sin adornos.
LA COEDUCACION Y LOS CUENTOS
En las clases de Educación Infantiles abogamos por la Educación para la igualdad entre ambos sexos pero no siempre los cuentos que contamos defienden esta igualdad.
No es cuestión de cambiar a estas alturas los cuentos sino de darles otro enfoque en el que las mujeres no sean tan sumisas, buenas y obedientes (en la realidad no somos así), y en el que los hombres no sean tan valientes, apuestos y maravillosos (todos sabemos que no es cierto).
Hay que adaptar los cuentos a los tiempos que corren pero sin llegar a extremos como el de los que dicen que hay que eliminar los cuentos tradicionales porque son sexistas. Si esto es cierto todos los que nos hemos criado con estos cuentos somos sexistas ¿no?
Seamos más comedidos y no renunciemos a los cuentos, sólo adaptémoslos.
ADORNOS DE NAVIDAD
Las calles se van llenando de luces, luces diferentes a las habituales. No son frías sino cálidas y cercanas.
Las casas se calientan con los adornos del abeto, se iluminan con el nacimiento.
Las clases se acicalan con los trabajitos de los niños, y de las mamás.
Como este arbolito que se puede realizar con fieltro y queda muy gracioso con esos ojitos móviles.
Si no queréis complicaros la vida podéis hacerlo en cartulina y decorarlo con purpurina de diferentes colores.
Cada uno lo puede hacer a su modo y manera.
Con esta misma técnica podemos elaborar más adornos como bolitas de navidad, estrellas, botas, calcetines...
Imaginación y un poco de tiempo y nuestros niños serán unos expertos en decorar la clase, la casa o lo que les caiga.
FRASE DEL DÍA
Esta frase se me ocurrió después de participar en la página UN RINCONCITO ESPECIAL II que sigo en facebook.
Leí un comentario acerca de las diferencias entre las personas y no sé cómo ni porqué me salió esta reflexión:
Qué triste es la vida de un abeto en un bosque de abetos y qué feliz entre niños sin más abetos que ver.
Espero que les haga pensar y llegar a una conclusión.
La mía es bastante sencilla, la diferencia la creamos nosotros con el afán de ser lo más de lo más en todo. No sabemos compartir esos momentos que hacen a la vida especial.
REGALA UN POCO DE TU TIEMPO Y ¡COMPÁRTELO!
SAN NICOLÁS, EL ORIGEN DE PAPÁ NOEL
Me gusta saber siempre cosas nuevas y tenía curiosidad por conocer la vida de este buen hombre, que practicó la solidaridad y la humanidad hace mucho tiempo.
Os dejo este vídeo para aquellos que quieran profundizar en la historia de Papá Noel.
domingo, 12 de diciembre de 2010
AMIGOS DE LA TIERRA
Tenemos que cuidar el planeta y con este vídeo podemos enseñar a nuestros alumnos a hacerlo.
CUIDANDO EL AGUA CON GOTÍN
Vídeo realmente bueno para concienciar a nuestros niños de la necesidad de cuidar el agua.
ZAPATOS PARA ENSEÑAR A ATAR CORDONES
Una tarea tan cotidiana como atarse los cordones se puede convertir en un suplicio tanto para educadores como para niños.
Este vídeo muestra cómo fabricar unos zapatos de cartón para poder enseñar a los niños a atarse los cordones.
"LAS TRES MELLIZAS"
Esta serie animada española enseña a los niños cuentos clásicos de forma amena y divertida.
Aboguemos por inculcar a los niños que los libros no son adornos que están en las estanterías para ocupar espacio sino para abrirnos a un mundo lleno de maravillas y personajes fabulosos que pueden llegar a ser sus mejores amigos.
Pocoyo.Español. Musica maestro. (Excelente calidad)
Desde aquí quiero reivindicar el producto animado nacional ya que es bueno, bueno, bueno. Si no que se lo digan a los americanos.
PIN PON
Este vídeo muestra la tradicional canción "Pin Pon" a través de dibujos que harán las delicias de los más pequeños. Creedme porque lo he probado con mi hijo de 3 años y le ha entusiasmado.
CANCIÓN "GANAS DE APLAUDIR"
He encontrado este vídeo para enseñar la canción "Ganas de aplaudir" con dibujos animados.
ROALD DAHL
Entre mis autores favoritos de literatura infantil se encuentra Roald Dahl, autor inglés con ascendencia noruega. Es el creador de Maltilda, Charlie y la fábrica de chocolate o El gran gigante bonachón.Merece la pena entrar en su mundo, lleno de fantasía, villanos muy malos y personajes que te llegan al corazón.
Si preferís ver una de las películas basadas en sus libros, quizá os guste Charlie y la fábrica de chocolate, protagonizada por un sublime Jonny Deep sobervio en su papel de Willy Wonka, el solitario y excéntrico fabricante de chocolate.
Si queréis conocer algo más sobre Roald Dahl sólo tenéis que pinchar en el título de la entrada.
Espero que os guste y, pronto, me lleguen vuestros comentarios.
SONRIE Y SE FELIZ
Un vídeo muy interesante y que te hace pensar. Gracias Menchu por permitirme compartir con todos este ejemplo de humanidad.
jueves, 9 de diciembre de 2010
MI PRIMER ORDENADOR
Otro buen regalo para estas fiestas es, sin duda, MI PRIMER ORDENADOR.Mi hijo lo tiene desde hace ya unos meses y se lo pasa en grande.
Además de divertirse, aprende un montón, estimula su desarrollo, se divierte "pintando palabras", ejercita su cuerpo siguiendo al muñeco.
En fin, que es un buen recurso para estimular su inteligencia y, de paso, se divierte aprendiendo y aprende divirtiéndose.
La verdad es que yo no era amiga de este tipo de juguetes pero no dejo de reconocer que es un buen aliado para la lectoescritura, el pensamiento lógico-matemático, la música... es muy completo y, también, asequible económicamente.
CUÉNTALES UN CUENTO
En estas fechas en las que consumimos más de la cuenta, más de nuestras posibilidades, en muchos casos; brindemos la oportunidad a nuestros pequeños de vivir aventuras que, seguro, no olvidarán nunca.
Compremos cuentos a nuestros hijos, seguro que es el mejor regalo, aunque no sea tan vistoso como una Play-Station o cualquier otro juguete electrónico, pero ayudará a su desarrollo cognitivo.
El libro, al igual que el perro, es el mejor amigo del hombre.
miércoles, 8 de diciembre de 2010
CARACOL, COL, COL
Yo siempre he cantado la canción del caracol así:
CARACOL, COL, COL.
SACA LOS CUERNOS AL SOL.
QUE TU PADRE Y TU MADRE
YA LOS SACÓ.
Bueno, pues ahora a mi hijo su seño le ha enseñado esta otra versión:
CARACOL, COL, COL.
SACA LOS CUERNOS AL SOL.
QUE MAMÁ ESTÁ EN LA LECHUGA
Y PAPÁ EN LA COLIFLOR.
Espero que, cuanto menos, os resulte graciosa y se la enseñéis a vuestros niños.
jueves, 2 de diciembre de 2010
LOS VALORES
Los valores son la clave para ser feliz y hacer felices a los demás.
Intentemos inculcar los mismos valores que nos han formado a nosotros para que podamos llegar a convivir en un mundo en el que todos podamos vivir mejor.
EDUCACIÓN EN VALORES
He encontrado este precioso vídeo sobre la Educación en valores elaborado por Fátima de la Llave.
DIN, DON, DAN, LA NAVIDAD
Gracias a mi compañera Guadalupe he encontrado este villancico tan marchoso y diferente.
Disfrutad con él porque tiene una música muy pegadiza.
NOITE FELIZ
Después de mucho buscar, por fin he encontrado el villancico en portugués que quería.
Espero que os guste y, si encontráis algún otro, me lo hagáis llegar.
miércoles, 1 de diciembre de 2010
ARTE CON ARENA
Me parece una maravilla de vídeo, máxime cuando el artista maneja tan bien las manos y la arena para hacer estos magníficos cuadros efímeros.
La idea se la debo a un compañero del cole donde trabajo, ¡Gracias Paco!
Espero que disfrutéis tanto como yo de esta joya.
La idea se la debo a un compañero del cole donde trabajo, ¡Gracias Paco!
Espero que disfrutéis tanto como yo de esta joya.
La arena nos permite, además de disfrutar de su aspecto estético y plástico, introducir conceptos matemáticos tales como: números, grafía de números...
DÍA MUNDIAL CONTRA EL SIDA
Si queréis saber algo más sobre esta pandemia, pinchad en el enlace.
El concepto del Día Mundial del SIDA se originó en la Cumbre Mundial de Ministros de Salud sobre Programas de Prevención del SIDA en 1988. Desde entonces, los organismos de las Naciones Unidas, los gobiernos y todos los sectores de la sociedad civil se unen en todo el mundo cada año para celebrar actividades en torno a temas específicos relacionados con el SIDA.
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
También podemos componer nosotros mismos un cuento, con la ayuda de los niños, teniendo como base las normas de la clase. En definitiva, se trabajan los derechos y los deberes de todos los ciudadanos y, nosotros en nuestras clases, tenemos una serie de normas que hay que cumplir.
EL CUMPLEAÑOS DE LA CONSTITUCIÓN
¡Hola amiguitos! Me llamo Constitución y estoy muy contenta porque el 6 de diciembre es mi Cumpleaños y habrá una gran fiesta para celebrarlo, ese día será de vacación y no tendréis que ir a la escuela. Además, la radio y la televisión hablarán de mí y me felicitarán. Quiero ser amiga vuestra pero como todavía no me conocéis os voy a contar la historia de mi vida.
Lo primero que os tengo que decir es que soy un poco rara porque en lugar de tener un cuerpo como el vuestro, el mío está formado por hojitas de papel, como un libro o una revista. No fui la primera de mi familia, ya había tenido varias antepasadas... ¿qué pasa? ¿Qué no sabéis que es una antepasada? pues ahora os lo voy a explicar: antepasados son los familiares que han nacido muchos años antes que nosotros, sí como los abuelos y los bisabuelos.
Yo he tenido 6 antepasadas, pero cuando nací todas se habían muerto ya porque se habían quedado muy viejecitas.
Nací el 6 de diciembre de 1978, así que ahora voy a cumplir 29 años ¿verdad que ya soy muy mayor? Cuando nací todo el mundo se alegró muchísimo porque desde que se murieron mis antepasadas no había ninguna constitución en España.
Como ya sabéis, cuando nace un bebé todo el mundo va a verlo y le lleva regalos, así que os voy a contar el montón de cosas que me dieron: El mago Catapún Chispún, que es muy amigo mío y sabe predecir el futuro me dijo que hablaría castellano pero que como soy muy lista también hablaría otras lenguas cuando saliera de viaje a algunos sitios de mi país que es España. Me regalaron un vestido
muy bonito hecho con la bandera de España ¿sabéis cómo es? con dos franjas rojas y una amarilla en el centro. También me dieron una chapa con un escudo nuevo. Desde entonces lo llevo siempre en mi vestido.
Estaba tan cansada al acabar el día que después de tomar mi biberón me quede dormida y empecé a soñar. Y soñé que iba volando por el cielo y volando veía muchas cosas feas: la gente reñía por todo, había muchas discusiones y peleas, yo me puse muy triste y quise solucionarlo, así que me fui a una casa donde estaban reunidos unos hombres muy listos y les pedí que escribieran en mi cuerpo unas normas para que la gente se portara bien y no riñera más (acordaos que mi cuerpo está hecho de hojitas de papel) esos hombres empezaron a escribir y siguieron escribiendo hasta rellenar todo mi cuerpo.
Cuando me desperté ¡qué sorpresa! todo aquello se había convertido en realidad y mi cuerpecillo estaba lleno de letras. La noticia corrió por todos los sitios y venga a venir otra vez gente y más gente.
Desde entonces cuando las personas empiezan a discutir leen lo que tengo escrito en mi cuerpo para saber quién tiene razón y llegar a acuerdos en lugar de pelearse.
Ahora termino ya de contar mi historia pero recordad que mi Cumpleaños es el día 6 y tenéis que celebrarlo conmigo.
¡HASTA PRONTO AMIGUITOS!
lunes, 29 de noviembre de 2010
LOS BELENES
Se está acercando la época del año más esperada por niños y temida por los mayores.Los medios de comunicación comienzan a preparar sus baterías para bombardearnos con campañas agresivas de juguetes y toda la parafernalia que rodea a esta tradición.
Tradición que no gusta a todos, pero que como tradición hay que respetar, en la medida de lo posible. Por lo menos yo soy de la opinión de que las tradiciones, tratándolas como tales, sin meternos en temas religiosos o de cualquier otro tipo, han de ser protegidas. Máxime en los tiempos que corren, tiempos en los que estamos sometidos a cambios culturales, tecnológicos...
Hagamos un esfuerzo y luchemos por preservar algo tan nuestro como el "portal de Belén" frente a anglicismos como "Papá Noel" o el "árbol de Navidad", que, aunque cada vez están más instaurados en nuestra sociedad, no son nuestros.
Si queréis conocer la historia de los belenes, sólo tenéis que pinchar en el título de la entrada.
VILLANCICO DE RODOLFO, EL RENO DE LA NARIZ ROJA
Se acercan las fiestas navideñas y los colegios se convierten en un hervidero de actividad, prisas, nervios, elección de los villancicos que se van a cantar...
Si queréis un villancico diferente y poco escuchado, aquí lo tenéis.
Música marchosa, fácil letra y, sobre todo, entrañable.
LA CANCION DEL ABECEDARIO
Esta canción nos servirá para enseñar el abecedario en francés a los niños.
Así, trabajamos otro de los idiomas presentes en nuestro proyecto de Portfolio Europeo de Lenguas.
Espero que os guste y lo practiquéis.
Así, trabajamos otro de los idiomas presentes en nuestro proyecto de Portfolio Europeo de Lenguas.
Espero que os guste y lo practiquéis.
LOS ANIMALES EN INGLÉS
Una divertida canción para que los más pequeños aprendan el nombre de los animales en inglés.
Continuando con el proyecto de Portfolio Europeo de Lenguas, además de portugués, trabajamos el inglés.
Continuando con el proyecto de Portfolio Europeo de Lenguas, además de portugués, trabajamos el inglés.
CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA EN PORTUGUÉS
Estamos trabajando un proyecto que se llama Portfolio Europeo de Lenguas, cuyo objetivo principal es el plurilingüísmo.
Uno de los idiomas que estamos trabajando es el portugués, por eso me parece interesante ir buscando material para diversificar nuestro trabajo en el aula.
Espero que os guste.
Uno de los idiomas que estamos trabajando es el portugués, por eso me parece interesante ir buscando material para diversificar nuestro trabajo en el aula.
Espero que os guste.
domingo, 28 de noviembre de 2010
CANCIÓN LOS DÍAS DE LA SEMANA
Con esta canción los niños aprenderán los días de la semana divirtiéndose y de forma muy motivadora.
También está disponible el vídeo de la canción:
CANCIÓN DE LOS MESES DEL AÑO
Esta canción nos puede servir para enseñar los meses del año a nuestros alumnos y, dependiendo de las edades, adaptarla, acortarla... En fin, lo que cada uno considere.
viernes, 26 de noviembre de 2010
CANCIÓN DE LOS NÚMEROS
Con esta canción los niños de Educación Infantil aprenderán los números con la gallina Turuleta.
Puede que conozcan a este personaje animado o no, lo que sí es cierto es que hará las delicias del profesorado.
Puede que conozcan a este personaje animado o no, lo que sí es cierto es que hará las delicias del profesorado.
martes, 23 de noviembre de 2010
CANCIÓN DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS
He encontrado esta canción para enseñar a los más pequeños las formas geométricas de forma divertida.
PROGRAMA "Buenos tratos"
Se trata de un programa sobre desarrollo emocional y la construcción de la personalidad partiendo de la base de que la familia es el primer agente de socialización.
Es un material muy bueno para trabajar la coeducación, la educación sexual, la autonomía, los sentimientos, las normas y habilidades sociales...
Pincha en la imagen si quieres ir al programa.
lunes, 22 de noviembre de 2010
CANCIÓN LOS COLORES
Con esta canción los niños de 3 años podrán aprender los colores y pasárselo en grande.
Cuando le damos opción a los niños para que utilicen el color o colores que ellos quieran estamos propiciando, además de la imaginación, la libertad de decisión. Ésta es muy importante para su desarrollo porque conlleva la autonomía, parte importante en el desarrollo tanto emocional como físico, intelectual o social.
Por ello no hemos de presionar a los niños para que coloreen todo según los modelos establecidos, no tenemos que decir "la cara se pinta de rosa" porque hay niños que no tienen la cara del mismo color que nosotros.
Igual pasa con los árboles, ¿por qué siempre hay que darle a las hojas de verde? ¿no existen en la naturaleza hojas amarillas, marrones o moradas?
Los colores son tan universales como nosotros queramos que sean.
Por eso hay que dejar que la imaginación de nuestros niños vuele en libertad.
CANCIÓN DE LAS VOCALES
Esta es una de las canciones que cantaban los niños de una de las clases de 3 años cuando yo estuve de maestra de apoyo en Olivenza, en 2008.
Pertenece a un disco antiguo pero muy bueno que podéis consultar en el siguiente enlace http://www.cri-cri.net/Canciones/canciones.html
La canción se llama La marcha de las vocales y es de Cri-Cri.
Esta canción concretamente la utilizaba la tutora para enseñar las vocales a sus niños.
La verdad es que les gustaba mucho y en pocos días se la aprendieron todos.
CLASES DE PSICOMOTRICIDAD
El viernes los llevé al gimnasio y la maestra de Educación Física nos había dejado un gusano, que había utilizado con los niños de 5 años.
¡Se les iluminó la cara a los míos de 3 años cuando vieron aquel "túnel"!
La sesión que tenía preparada dio paso a otra más divertida en la que todos se metieron por el gusano.
Inventamos entre todos una historia en la que había enanitos, gigantes, príncipes y princesas...
Fue una experiencia muy constructiva y, sobre todo, diferente.
En la Educación Infantil hay que aprovechar todas las situaciones que se presenten en el aula para darles un enfoque educativo, por eso, no me importó dejar atrás, por un día, mi programación, porque sé que lo que hicimos también les sirvió de aprendizaje.
Quizá sea el mejor aprendizaje que llevamos hasta el momento porque ellos fueron los protagonistas de sus juegos y de su fantasía.
jueves, 18 de noviembre de 2010
CUENTOS PARA EDUCAR EN VALORES
El mundo en el que vivimos está cada vez más avanzado en el uso de las nuevas tecnologías y en otros campos como la medicina o la aeronáutica pero estamos olvidando lo que nos hace más personas, personas que viven en sociedad. Para vivir y poder convivir con los demás, también tenemos que preocuparnos por inculcar a nuestros niños una serie de reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto; LOS VALORES.
Valores como: la obediencia, la amistad, el compañerismo, el amor a la naturaleza, el respeto a la diversidad, la tolerancia...
Los cuentos son una vía fenomenal para introducir estos valores en la educación de los más pequeños porque son cercanos a ellos y, algunas veces, se sienten identificados con lo que le sucede a los personajes. Por ejemplo, reconocen que decir mentiras como hacía Pinocho está mal, o, valoran el esfuerzo y el trabajo bien hecho como en el cuento de Los Tres Cerditos.
En definitiva, los cuentos ayudan a hacer felices a nuestros niños y, de paso, ponen su granito de arena para que seamos, todos, un poco mejores con nuestros semejantes y con nosotros mismos.
miércoles, 17 de noviembre de 2010
HOMENAJE A TODOS LOS MAESTROS
Hoy en día se ha extendido el uso de maestr@s para designar a los maestros y a las maestras. A mí, particularmente, me sigue gustando más el uso de maestros para hacer referencia tanto a unos como a otras. Serán cosas de la edad o, más bien, de la educación recibida.
Bueno, después de esta pequeña divagación voy al quid de la cuestión, el día 27 del presente se celebra la festividad de San José de Calasanz. Por todos es sabido que es el patrón de los maestros de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial.
He estado buscando algún material para recordar, que no conmemorar, esta fecha y me he encontrado este maravilloso vídeo que quiero compartir con vosotros.
Espero que os guste y que os sintáis identificados con él.
¡Feliz día a todos los maestros!
REFLEXIONES CON MENSAJE
Hoy me encuentro melancólica y pensativa al mismo tiempo. No sé si será por este tiempo cenizo que tenemos, porque echo de menos a mi niño o, simplemente, porque estoy un poco baja de moral.
Sea como fuere aquí os dejo unas bonitas frases para que podáis darle vueltas a la cabeza porque para algo la tenemos ¿no?.
Para ir abriendo boca os dejo una frase de B. B. King que dice: "Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatártelo".
lunes, 15 de noviembre de 2010
COMPETENCIA EMOCIONAL
La terminología de la LOE y la posición de algunos autores constatando la novena Competencia Básica, la Competencia Emocional, aluden a la necesidad de dar respuesta también, desde la escuela, a las emociones, frustraciones, habilidades sociales... Es decir, atender también al alma no sólo al cuerpo.
domingo, 14 de noviembre de 2010
EL DESAYUNO
El desayuno es uno de los momentos más importantes del día en la vida de todo ser humano, más aún en los niños en edad escolar.
Son muchos los expertos que consideran que el desayuno es la principal comida del día, por eso, recuerdo lo que me decía mi madre cuando era pequeña: "Hija, hay que desayunar como un rey, comer como un príncipe y cenar como un mendigo".
Hoy en día aplico estas palabras a mi hijo y, pensando en él he buscado este cuento en la red.
Espero que os sirva y que lo podáis aplicar tanto con vuestros hijos como con vuestros alumnos. Doki es un simpático perrito con el que los niños podrán aprender a lavarse los dientes, a jugar a diferentes deportes, hábitos de higiene, el ordenador y muchas cosas más.
Es una manera motivadora y diferente de enseñar a nuestros pequeños conceptos y valores, además de rutinas, que les van a ayudar tanto en su quehacer cotidiano en casa como en el cole.
jueves, 11 de noviembre de 2010
SALIDA AL TEATRO Y ANFITEATRO DE MÉRIDA
Hace unos días tuve la suerte de rememorar mis años de estudiante haciendo una visita, por otra parte ya experimentada, al Teatro y Anfiteatro de Mérida.
La verdad es que la experiencia valió la pena y me sirvió para culturizarme un poco, porque ya hace tiempo que no salgo a conocer mundo.
Los niños, en general, se portaron muy bien y estuvieron muy atentos a las explicaciones de los monitores. Esto es lo que yo eché de menos la primera vez que estuve.
Fue bonito volver a pisar la calzada romana, adentrarnos en los vomitorios, ver por dónde discurrían las cloacas, imaginar a los romanos disfrutando de obras de teatro sentados en sus asientos de mármol... Al igual que soñar cómo debieron ser las luchas de gladiadores, sus armas, salir por la puerta triunfal o por la puerta de la muerte...
En fin, una experiencia inolvidable y apasionante para una amante del mundo clásico.
Si queréis saber más sobre esta monumental ciudad o de cualquier otro aspecto interesante relacionado con el mundo romano, no tenéis más que pinchar en el enlace del título. Espero que os guste y os apasione tanto como a mí.
DÍA ESCOLAR DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
El próximo 19 de noviembre se celebra el Día Escolar de los Derechos de la Infancia, por ello he estado buscando material para trabajar en las aulas de infantil y me he encontrado con un Cuadernillo de Lunicef, que es uno de los personajes de la famosa serie de televisión Los Lunis.
Espero que el material os sirva de ayuda o, por lo menos, os guíe.
Este Cuadernillo lo he encontrado en http://documentos.enredate.org/doc4abcab9b78f015.51181238.pdf
Si queréis saber más acerca de este día sólo tenéis que pinchar en el enlace del título.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
POESÍA PARA LOS HÁBITOS DE HIGIENE
La higiene diaria es uno de los aspectos fundamentales a la hora de trabajar los hábitos en la Educación Infantil. Así que se hace necesario abordarlo de forma lúdica y vivenciada, como todo lo que se trate en estas edades. Hace unos días mi preparador de la Academia nos propuso un supuesto sobre las "chuches" y recordé esta poesía que recitaban mis niños de 3 años de Barcarrota, donde estuve el curso pasado.
LÁVATE LAS MANOS
Lávate las manos
antes de comer.
Come despacito
y mastica bien.
Luego cuando acabes,
no lo pienses más.
Cepíllate los dientes
riki, riki, rá
COMPETENCIA EMOCIONAL
Cuando se haga realidad la LEEX, es decir, la Ley de Educación en Extremadura se incorporará una novena competencia que es la Competencia Emocional. Será cuando tengamos que trabajar en nuestras aulas los sentimientos, las frustraciones, el fracaso, el abandono... conceptos que a priori abordamos en el aula pero dentro del denominado Currículo Oculto.
Os dejo una pequeña pincelada de lo que vamos a trabajar en el Seminario que se ha organizado en el centro donde estoy dando clase para que os vayáis haciendo una ligera idea de qué hablo.
Espero que el tema os resulte tan interesante como a mí y que investiguéis por vuestra cuenta porque el tema es apasionante, por lo menos desde mi punto de vista.
La competencia emocional determina el grado de destreza que somos capaces de alcanzar en el dominio de nuestras facultades, tanto sensitivas como intelectuales.
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
lunes, 8 de noviembre de 2010
MATERIAL PARA EDUCACIÓN INFANTIL EN PICASA
En la red se puede encontrar multitud de recursos educativos para trabajar en las aulas de infantil como los que nos proporcionan los álbumes Picasa, muchos de ellos son públicos por lo que podemos utilizar su contenido.
Aquí os dejo la dirección de PICASITOS!! ÁLBUMES INFANTILES PARA IMPRIMIR.
Hay de todo para la educación infantil, juegos, adivinanzas, dibujos para colorear, poesías, cuentos... y muchas cosas más.
Si lo prefieres pincha en el enlace del título de esta entrada y ve a la página sin tener que introducir la dirección.
El día 17 de mayo el dominio picasitos.com dejó de tener vigencia. Por ello, os dejo el enlace a algunos álbumes Picasa interesantes. Espero que os gusten y sean de vuestro interés.
Los premios siempre son bien recibidos en las clases. Aquí tenéis ¡un montón!
¿A quién no le gustan las poesías con pictogramas?
¿A qué niño no le gusta imitar a los animales?
Un menú muy saludable con sus carteles y medallas.
LEO Y ESCRIBO CON "EL PATITO FEO"
La literatura infantil es uno de los puntos de apoyo para el proceso lecto-escritor entre nuestros alumnos de infantil. De ahí la importancia de introducir a los niños en el mundo de la fantasía, de los príncipes y princesas, de los caballeros, de los buenos y los malos, de los animales que hablan y tienen características humanizadas...
Un libro es un mundo que se abre a la imaginación, es una fuente de actividades que no tiene límites.
Reflexionando sobre este tema cayó en mis manos este artículo publicado en La Gaceta que me parece, además de interesante, muy apto para sacar ideas y ponerlas en práctica porque son realizables.
El CEIP ‘José Virel’, de La Albuera, adaptó el Plan de Fomento de la Lectura a los alumnos de entre 3 y 6 años. El mencionado plan tuvo como hilo conductor Hans Christian Andersen, a través de su obra ‘El patito feo’. El artículo entero lo podéis encontrar en lagaceta.educarex.es/
domingo, 7 de noviembre de 2010
CLASES DE PORTFOLIO
Mis niños de 3 años están aprendiendo de forma lúdica y muy atractiva a saludarse, despedirse, normas de cortesía, colores, números... en español, portugués, francés e inglés.
Es alucinante la facilidad con la que captan nuevos conceptos, difíciles por un lado y extraños a su lengua, por otro; pero que han acomodado en las aulas con una facilidad pasmosa y de forma totalmente normal.
En una de las clases hay varios niños que han nacido en otros países. Así, Laura es china, uno de los progenitores de Tyler es americano y Daniel es ruso. Por tanto, además de aprender estos cuatro idiomas mencionados, también estamos aprendiendo a situar los países de origen de estos alumnos en el mapa, costumbres, y cualquier otro aspecto que nos parezca interesante y productivo para ellos.
PROGRAMA "Aulas felices"
Acaba de publicarse en Internet el programa “AULAS FELICES”. Este material ha surgido del trabajo de un grupo de profesores del CPR Juan de Lanuza de Zaragoza. Está basado en la Psicología Positiva y dirigido a alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Es gratis y de libre difusión. Pretende aportar recursos para trabajar en las áreas y también en tutoría, potenciando las Competencias Básicas más transversales, así como la Acción Tutorial y la Educación en Valores.
Si os gusta y os resulta de utilidad, animo a difundirlo entre el profesorado porque creo que es un aporte muy bueno y, además, es un producto nacional.
jueves, 4 de noviembre de 2010
REGLETAS DIGITALES
Esta página web "Números de Colores" presenta actividades en las que se trabajan las relaciones y el razonamiento.
Entre otras actividades, que se secuencian de forma graduada en dificultad podemos jugar a ordenar, clasificar y seriar.
Dejo el enlace dentro por si queréis pasaros por la página y echar un vistazo, os lo aconsejo porque no tiene desperdicio.
CANTANDO CON ADRIANA - "Cuento del gusanito"
Uno de los primeros días que estaba en una de las clases de 3 años, escuché a la tutora contar este cuento.
Me pareció tan bonito, entrañable y motivador, tanto para los niños del cole como para mi hijo, que también tiene tres añitos.
Al llegar ese día a casa me puse a bucear en la red y, mira tú por dónde, dí con él.
Espero que os sirva para vuestras clases y que os guste.
miércoles, 3 de noviembre de 2010
LAS CLASES DE INFORMÁTICA
La informática para niños de 3 años la entiendo como un acercamiento al mundo de las nuevas tecnologías muy general, no tanto para manejar el ordenador como para aprender contenidos como: partes que componen el ordenador (monitor, teclado y ratón), acciones como encender y apagar el ordenador, saber manejar programas para arrastrar el ordenador, aprender a cliquear...
Cómo me he planteado las clases: mis niños saben cuáles son las partes que componen el ordenador, saben encender y apagar el mismo, están aprendiendo a mover el ratón y a cliquear.
Les encanta el juego de mover el ratón para que la imagen de un animal aparezca nítidamente y también hoy hemos jugado a pescar peces.
martes, 2 de noviembre de 2010
LAS CLASES DE PSICOMOTRICIDAD
LAS CLASES DE PORTFOLIO
Madre mía, ¿qué es eso de Portfolio? No lo había oído nunca, bueno, miento ya en Olivenza lo había visto pero no había trabajado nunca con él.
Ahora, después de unas cuantas semanas me parece algo de lo más normal que los niños digan los buenos días en español, portugués, francés e inglés, que conozcan otras formas de saludar, otras formas de despedirse, que se integre a los niños que han nacido en otros lugares del mundo distintos al nuestro...
En fin, que hay que ver la forma de enseñar como un pasaporte cultural que nos abre puertas que hace unos años nos parecía imposibles de poder abrir.
LAS CLASES DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
Cuando llegué al colegio y me dijeron que tenía que dar Desarrollo del lenguaje, me agobié un poco porque ¿eso cómo se hace?
Empecé a buscar como una loca algún material que me pudiera servir para tal fin, hasta que recordé que en mi colegio de La Parra habíamos trabajado Cuentos para aprender a hablar, que es un material realizado en el CPR de Almendralejo que está destinado a niños de 3 años.
¡Mi salvación!
La verdad es que es un material muy bueno para niños de 3 años porque trabaja el cuento, las praxias, la mímica...
Luego podemos hacer pequeñas representaciones sobre lo que pasa en el cuento, nos permite añadirle fichas de refuerzo sobre lo trabajado en el cuento... en fin, que es un muy buen recurso para trabajar el Desarrollo del lenguaje.
Aunque también utilizo otros, que ya os iré contando en sucesivas entradas.
lunes, 1 de noviembre de 2010
FIESTA DE LA CASTAÑA
Este viernes hemos celebrado la festividad de Todos los Santos, aunque cada vez más intoxicada con la anglosajona Halloween.
Los niños de infantil han traído sus frutos secos, mandarinas, manzanas, mazapanes, garrapiñadas... para compartirlos con todos sus compañeros y, también con las maestras.
Sobre las 11 de la mañana nos hemos trasladado a unas pistas deportivas adyacentes al centro escolar y allí hemos merendado todos por grupos y, después de tan rico tentempié, han jugado por todo el recinto.
Después nos hemos venido otra vez al colegio y, cada uno a su casita.
La verdad es que es la primera vez que celebro la fiesta de la castaña fuera del centro, pues hasta ahora siempre había disfrutado de esta celebración en el patio del colegio o en la clase. Ha sido una experiencia nueva y diferente.
No sabemos cómo la celebraré el curso que viene...
viernes, 22 de octubre de 2010
MAESTRA DE APOYO
Este año soy la maestra de apoyo de Infantil. Me encargo de las clases de Psicomotricidad, Desarrollo del lenguaje y Portfolio en 3 años, Iniciación a la Numeración en 4 años, y, además, doy apoyo a un alumno de 6º de Primaria.
La primera semana lo pasé fatal hasta que me aclimaté, pues yo nunca había dado apoyo en Primaria. Pero las semanas han ido pasando y ahora estoy contentísima porque los niños responden muy bien y los compañeros son muy buenos conmigo.
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